“学海无涯，开卷有益，笃行致远。”8月24日至26日，湖北省第八届高校青年教师教学竞赛在中南财经政法大学举行，我院张明月老师在此次竞赛中脱颖而出，荣获二等奖。
湖北省高校青年教师教学竞赛一直坚持以“上好一门课”为竞赛理念。据悉，竞赛的内容包括“教学设计”“课堂教学”和“教学反思”三个部分，参赛选手需在赛前围绕一门课程准备20个学时的教学设计以及与之相对应的20个课堂教学节段的教学展示。比赛当天，选手随机抽取一个节段进行20分钟的课堂教学展示，随后进行3分钟的口头反思和5分钟现场答辩。本次比赛分为工科组、文史组、理科组、外语组、思政组五个组别，张明月老师和985、211等高校26名老师在文史组同台竞技，她通过例举丁真带动理塘旅游发展，助力家乡脱贫的事例，来分析新媒体传播如何刺激潜在旅游消费者的感知，进而激发其旅游决策的过程。“我本次准备的课程名是旅游消费者行为学，课堂教学的展示时间仅有20分钟，但需要展示完整的教学过程和知识的重难点，九层之台，起于垒土，现场展示更要注重稳定发挥，把前期的备课和教学设计完整地表现出来是比较困难的，庆幸的是我做到了。”张明月说。
据了解，张明月老师在两个月的备战过程中，我校工会部门为参赛建立了高水平的校内专家指导团队，同时邀请校外专家提供指导，为张明月老师在教学技能、教学理念等多方面提出了宝贵的意见和帮助。张明月分享参赛感悟时说：“在备赛过程中，我重新认识了教育教学的神圣与教师的职责所在，有了更开阔的认知和更广阔的视野，更从集体的智慧中汲取到能量。”除此之外，在课堂教学展示的准备环节，学院领导组成了磨课小组帮助张明月磨课，打造更加有深度的讲堂。张明月对曾经帮助过自己的人深表感激：“各位专家与前辈、好友们不仅为我指点迷津，也给我许多精神激励，让我在紧张的备赛过程中收获许多温暖，本次成绩的取得，是我们学校团体心血和智慧的结晶。”张明月提倡，在平时的教学工作中，要把握以学生为本的基础思路，注重知识的学理性与思想深度的不断提高，不断提高自己的教学技能和思维的广度与深度，争做“四有”老师。
（校审 詹燚）
（编辑 张思渊 程鑫）
（图片来源于本人）